教育学理学硕士-家庭生活
我们的教育硕士课程——家庭生活,通过教育和激励来巩固家庭
成为在线家庭生活教育者
世界需要人们响应号召,帮助个人和家庭茁壮成长. 我们的家庭科学完全在线学位将为您在家庭生活教育方面的有益职业做好准备, 随时准备帮助他人应对生活中遇到的任何困难.
我们的课程完全在线提供,以适应您忙碌的生活方式!
我们致力于让十大正规赌博平台大全排行思想和精神在教会和世界上为基督服务.
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在康考迪亚,我们理解起源的故事塑造了我们的世界观. 虽然没有完美的家庭,但每个家庭都是独一无二的. 我们的家庭生活硕士课程侧重于培养家庭科学家,他们研究家庭如何影响个人以及与社会的关系. 特别强调心理咨询, 你将学会把以基督为中心的同情和理解带到人们在当今世界面临的挑战.
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- 在线
入学要求
- 被认可的高等教育机构授予的学士学位
- 该毕业生的本科GPA最低为3分.00. (3分以下的学生.仍有可能被重新考虑.)
研究生院的录取程序
- 申请表格载于 www.自力型.edu/apply
- 选择 研究生 option
- 一页的论文,应包括以下内容:
- 获得研究生学位的原因
- 十大正规赌博平台大全排行职业目标是什么
- 你为什么选择在康考迪亚大学攻读学位
- 目前的教育和工作经历
- 用这个写两封推荐信 建议形式
- 所有高等教育机构的正式成绩单
被录取
- 官方录取通知书将通过电子邮件发送给您,其中包括您的学生证号码
- 十大正规赌博平台大全排行招生顾问会给你发一封电子邮件,告诉你下一步的细节
- 密码信息将由信息技术办公室单独发送,信息技术办公室将为您提供访问黑板上的权限, 十大正规赌博平台大全排行康科迪亚邮箱账号, 十大正规赌博平台大全排行学生门户网站
- 学术咨询预约:一旦被录取,你可以安排与十大正规赌博平台大全排行学术会面 & 将审阅十大正规赌博平台大全排行学位计划的职业顾问, 讨论适应步骤, 中大学生门户网站, 并协助注册课程
请注意:
- 研究生入学考试,如GRE,是不需要的
- 如果你在过去的七年中完成了研究生水平的课程,并希望对他们进行评估,以便转学, 请联系十大正规赌博平台大全排行招生顾问获取更多信息
- 非常规奖学金:如果你符合资格,请填写申请 不常见的奖学金
- 国际学生应联系国际招生办公室,电话 国际.admissions@自力型.edu 有关资格和申请要求的更多信息. 欲知详情,请浏览我们的网站 国际招生网页.
研究生招生办公室 研究生.admission@自力型.edu or 262-243-4300.
贝弗莉米. Griffor
PhD, JD, MBA, MS
临床服务主任,兼职教授
电话:(734)922-5251
教育
- 法学博士-圣母大学法学院(2007年)
- 博士-神经心理学临床心理学方向 & 法医心理学, 菲尔丁研究生院(2020)
贡献
- Griffor B. & Vasquez,年代. (2022). 《十大正规赌博平台大全排行》." 在洛兰多斯,D.), 法医学、精神病学和心理学诉讼人手册. Eagan MN: 汤森路透(Thomson Reuters).
- Griffor B. (2020). 共情影响初犯者预测风险与犯罪严重程度的关系. 加州圣巴巴拉市菲尔丁研究生大学: ProQuest.
- Griffor B. (2015). 儿童mTBI的表现和结果." 心理治疗公告. (卷. 50.2). 心理治疗进步协会.
演讲
- Griffor B. (2018). 惩教环境中的远程心理健康. 讲座. 密歇根州警长协会:2018年夏季会议. 密歇根州兰辛.
- Griffor B. (2017). 在涉及精神健康的案件中为专家证人做准备. 讲座. 西密歇根库利,心理健康:密歇根视角. 密歇根州兰辛.
- Lorandos D., 坎贝尔,T., Vasquez,年代. & Griffor B., (2013). 高冲突及父母疏离个案的谘询及治疗. 讲座. 第29届美国法医心理学学会年会报告及小组讨论. 圣地亚哥,加州.
研究兴趣
- 罪犯改造
- 创伤恢复
- 获得心理健康
教学的兴趣
- 法律 & 家庭政策
- 研究方法
- 统计数据
Val Keiper
家庭生活项目主任,研究生,教授
电话:(262)243-4266
教育
- 博士-幼儿教育, 密苏里大学(1993)
- 硕士-幼儿教育, 威斯康星大学密尔沃基分校(1984年)
- 文学士-基础教育, 康考迪亚学院(1980年)
贡献
- Muth N., Keiper V., 克雷默,K., MacCudden R. & Schnake R., (2018). 在学生教学之前完成edTPA的实施. 在Debra Miretzky, 联合总编辑莎伦·史蒂文斯, 联合总编辑克里斯塔·鲍尔斯-夏普, 编辑Mahrya Carncross, 编辑蔡斯·卡塔拉诺, 编辑器(Ed.), (3 ed.,卷. 30,pp. 21). 麦库姆,IL): 中西部教育研究员.
演讲
- Muth N., Keiper V., 克雷默,K. & 奥尼尔,H., (2021). 与文化相关的大声朗读贯穿课程:K-3年级. 口头报告. 2021天主教教育工作者大会. 威斯康辛州中心.
- Muth N., Keiper V., 克雷默,K. & 奥尼尔,H., (2021). 与文化相关的大声朗读课程:4-8年级. 口头报告. 2021天主教教育工作者大会. 威斯康辛州中心.
研究兴趣
- 文化相关文学
- 少儿写作教学
教学的兴趣
- 读写能力
- 写作教学